[人教版语文三年级下册课本第十弹簧秤

人教版语文三年级下册课本第十七课《可贵的沉默》是一篇贴近学生生活实际充满人文色彩的课文，小编在此整理了人教版语文三年级下册课本第十七课《可贵的沉默》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

人教版语文三年级下册课本第十七课《可贵的沉默》课文

铃声响了，开始上课。

我问同学们：爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?

知道!孩子们异口同声地回答。

生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗?

当然祝贺了!又是一片肯定的回答声。

知道的祝贺的请举手!

他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。

把手举高，老师要点数了!我提高了声音。啊，这么多啊!

我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来15、16、17越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福

孩子们会感受爱了，但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：

你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手!

霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。

向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着

他们感到了我的期待。刚才追逐我的目光，此刻全躲开了。他们有的低着头，有的望着窗外，所有人都沉默不语。

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：怎么才能知道爸爸的生日呢?像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：问爸爸!不，问外婆!自己查爸爸的身份证!教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。

结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：为了给父母一份特别的惊喜，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。

不久，学校召开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：我那小家伙真懂事了呢!他祝我生日快乐!他送了我礼物!他给我写信叫我不要烦恼!他会体贴人了!

啊，我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。

人教版语文压力仪表三年级下册课本第十七课《可贵的沉默》学习要点

这篇精读课文的主要内容是：上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，孩子们因此而感到骄傲和快乐;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日。强烈对比之下，孩子们沉默了，老师抓住这一契机，引导孩子们懂得了要关心父母，并学会以行动回报父母对自己的爱。

课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们的情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到沉默，又从沉默渐渐回到热闹。抓住人物的神态、动作，进行细致、生动地描述从而再现场景，是本课一个突出的特点。理解孩子们的情绪变化，懂得关心别人是本课的教学重点;体会沉默的可贵是本课的教学难点。选编这篇课文的目的是在深入领会课文内容的基础上，受到要关心父母、回报父母之爱的教育，学会关心别人;积累课文中的优美词语、精彩句段，培养语感;同时为综合性实践活动的开展奠定基础。

人教版语文三年级下册课本第十七课《可贵的沉默》练习题

知识积累

一、读一读，写一写。

hegrave;xugrave;nsugrave;fugrave;qiagrave;qiagrave;

祝()()重()()

huǎnpoacute;yigrave;xiǎng

()和外()建()()受

二、辨一辨，组词语。

缓()讯()贺()义()

暖()迅()架()议()

三、填一填，读一读。

()口()声()然()声

()嘴()舌()约()同

()气()足()顾()盼

四、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。

1、子们回答。

孩子们()回答。

2、乎所有的孩子都在交谈。

几乎所有的孩廊坊子都在()交谈。

3、的情绪传染给了学生们。

我的情绪()传染给了学生们。

五、读一读，把错误的地方改正过来。

1、我们要珍贵别人的劳动成果。

____________________________。

2、这次活动，小明和全班同学都参加了。

____________________________。

3、我穿上衣服和帽子出去玩。

____________________________。

六、下面的句子弄乱了，请你重新排一排。

()一阵风吹过，树叶沙沙作响。

()我拾起一片仔细端详。

()我登高俯视，果然看见满山黄栌树。

()只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。

()树上长满了红叶。

快乐阅读

那一天，我真正懂得了母爱

记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。到了医院，医生为我开了药，打了针。

夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。

母爱，是那么伟大。

积累

1、读一读，辨一辨。

量体温(liaacute;ngliagrave;ng)降温(jiagrave;ngxiaacute;ng)

2、填上合适的词语，再读一读。

()的北风()的怀抱

()的梦乡()的母爱

3、从短文中找出能表达母爱的句子，用画出来。

感悟

4、结合你的生活，你认为什么是母爱?说说为什么母爱是伟大的?

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